Selasa, 18 Juli 2017

Tugas uas pembuatan program infut data mahasiswa menggunakan java netbean

Tugas uas pembuatan perogram menggunakan java netbean


1. Pembuatan Project baru
Jalankan software Java NetBeans Anda dengan memilih file > New project 




Anda dapat membuat class baru dengan cara, Klik kanan pada package > New > Java class dan selanjutnya Anda perlu membuat 2 class dengan nama, seperti: Mahasiswa dan ListMahasiswa 


Buat kode script pada class ListMahasiswa untuk menghubungkan ke frame FormMahasiswa


Selanjutnya buat kode script pada class Mahasiswa


Buat Desain tampilan Frame dengan cara, Klik kanan pada package > New > JFrame Form dengan nama frame FormMahasiswa 


Buat desain tampilan frame 




Selanjutnya membuat kode script frame FormMahasiswa


2. Jalankan Program
Bila Anda telah selesai membuat class, frame, dan mengisi masing-masing script, Anda dapat menjalankan program dengan memilih Run Main Project(F6) atau Pilih Project > Klik kanan > Run. 
hasil akhir program infut data mahasiswa

Selasa, 20 Desember 2016

kecakapan antar personal



Ibu adalah orang yang melahirkan kita ke dunia. Ibu adalah wanita yang sangat aku cinta. Ia adalah wanita yang telah membesarkanku, merawatku, mendidikku, dan orang yang sangat aku kagumi. Ia adalah wanita yang sangat tangguh, penyayang, penyabar, pantang menyerah, dan tiada kasih yang terputus darinya untukku. Menurutku, kasih ibu tiada pernah terbayarkan oleh apapun selain bagaimana kita bisa membuatnya bangga.

Ibuku bernaman Hj. Paniyem, ibuku orang yang sederhana, kegiatan sehari-harinya sebagai ibu rumah tangga, dan terkadang ia ikut membantu bapak dalam mengurus pekerjaan di kebun. Ibu orang yang sangat kuat, ia bisa membagi waktu dalam mengurus keluarga, anak maupun suami. Ia memiliki banyak pekerjaan, namun ia tidak pernah mengeluh dan lelah dalam mengurus pekerjaannya setiap hari. Sebagai ibu rumah tangga, kehidupan ibu sangat sibuk, mengurus semua kebutuhan keluarga, bahkan ibu harus bangun lebih awal untuk mempersiapkan sarapan untuk keluarga, membersihkan rumah, dan mempersiapkan peralatan yang dibutuhkan pekerja yang memanen sawit di kebun.

Ibuku sudah tidak muda lagi, ia lahir pada tanggal 15 juli 1975, namun ia tetap semangat dan pantang menyerah dalam melakukan rutinitas setiap hari. Bila ada waktu luang, ibuku sangat memanfaatkannya untuk membaca buku. Walaupun, ibuku tidak lulusan dari perguruan tinggi, ia bisa mengurus keluarga dengan sangat baik. Ibuku adalah wanita yang sangat tangguh, ia rela mengurus semuanya demi kebahahagiaan keluargaku.

Ibuku sangat hobi memasak, karena sudah terbiasa memasak dari remaja, maka ia juga mengajariku untuk melakukan apa yang ia sukai, agar aku juga bisa memasak sepertinya. Ibuku tidak suka menghambur-hamburkan uang untuk membeli yang tidak dibutuhkan, ibuku selalu mengajari aku untuk berhemat. Aku belajar banyak hal dari ibuku, dia wanita yang sangat tangguh, wanita yang sangat aku cintai, wanita yang sangat berarti dalam hidupku, tanpanya aku tidak akan pernah ada didunia dan tanpanya pula aku tidak akan pernah menjadi seperti ini. Aku bangga mempunyai ibu sepertinya.

Ibu yang selalu aku banggakan, ibu yang selalu bisa membuat anak-anaknya bahagia, dan demi kebahagiaan anak-anaknya bapak dan ibu harus bekerja keras setiap hari. Ibuku tidak pernah bermalas-malasan karena ibuku tahu bahwa kesuksesan akan tercapai jika kita rajin berusaha dan berdo’a, itu yang ibu ajarkan kepadaku. Terimakasih ibu.
Beberapa tahap penyelesaian konflik
1.bersikap proaktif
   Setiap anggota tim harus turut aktif dalam menyelesaikan konflik secara proaktif
2.komunikasi
    Komnikasi yang lancer dapat menghindari diri dari kesalahpahaman sehingga lebih mudah dalam menyelesaikan konflik yang timbul
3.keterbukaan
    Setiap anggota harus terbuka supaya konflik tidak berlarut-larut dan dapat di selesaikan dengan baik.dengan keterbukaan konflik yang terjadi dapat ditangani sehingga menjadi konflik yang fungsional.
4.cari tahu akar masalah
    Anggota tim harus dapat mencari tahu sumber atau penyebab konflik,supaya kita tahu menyelsaikan koflik tersebut
5.bersifat fleksibel
    Anggota tim harus bersifat fleksibel,sehingga selelu ada jalan untuk memecahkan konflik yang terjadi
6.harus adil
    Bersikap adil artinya menempatkan diri kita dengan netral.kita tidak boleh memihak pada salah satu pihak yang terlibat konflik,apalagi memperkeruh suasana
7.bersekutu
    Untuk menyelesaikan konflik kita harus mempunyai sikap bersekutu,sehingga tidak ada pihak-pihak yang merasa di rugikan.berpikirlah menang-menang,dan  jangan hanya mau menang sendiri.







Tahap penyelesaian konflik yang berikut:
1.memperhatikan sikap dalam mengelola konflik
-berusaha membangun pikiran sehat,perasaan yang positif,itikad baik,perilaku yang konstruktif
2.memahami konflik :
mencari tahu penyebab konflik
3.mencari solusi terbaik
·         .Menghindar
Menghindar dari konflik dapat di lakukan jika isu atau masalah yang memicu konflik tidak terlalu penting atau jika potensi konfirmasiya tidak seimbang dengan akibat yang akan di timbulkannya.penghindaran merupakan strategi yang memungkinkan pihak-pihak yang berkonfrontasi untuk menenangkan diri .
·         .mengakomodasi
 Memberi kesempatan untuk orang lain untuk mengatur strategi pemecahan masalah,khususnya apabila isu tersebut pentingbagi orang lain.hal ini memungkinkan timbulnya kerjasama dengan memberi kesempatan pada mereka untuk membuat keputusan.
·         .kompetisi
  Gunakan metode ini jika kita percaya bahwa kita memiliki lebih banyak informasi dan keahlian yang lebih di bandingkan yanga lainnya,atau ketika kita tidak ingin mengkompromikan nilai-nilai kita.metode ini mungkin bias memicu konflik tetapi bias jadi merupakan metode yang penting untuk alas an-alasan keamanan.
·         .kompromi atau negosiasi
Masing-masing memberikan dan menawarkan sesuatu pada waktu yang bersamaan,saling memberi dan menerima ,serta meminimalkan kekurangan semua pihak yang dapat menguntungkan semua pihak.
·         memecahkan masalah atau kolaborasi
Pemecahan sama-sama menang dimana individu yang terlibat mempunyai tujua kerja yang sama.perlu adanya satu komitmen dari semua pihak yang terlibat untuk saling mendukung dan saling memperhatikan satu sama lainnya.


4.memahami aspek emosi
·         menghargai orang lain yang terlibat konflik
·         mendengar pendapat dan pandangan orang lain
·         menyatakan secara jelas pikiran,kebutuhan juga perasaan kita